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Matéria de Capa07/08/2009 Escolas municipais de Taboão da Serra contam com programa para auxiliar o ensino de matemáticaProjeto A+ tem o objetivo de incentivar e facilitar o aprendizado da disciplina durante o ensino fundamental Foto divulgação
Para auxiliar os alunos da rede pública de educação, cinco escolas municipais de Taboão da Serra implantaram o projeto piloto da Metodologia A+. O projeto, considerado pioneiro, tem o objetivo de mudar a visão negativa que os estudantes têm dessa disciplina. O A+ consiste em um jeito novo de ensinar a matéria, utilizando técnicas que priorizam o raciocínio, a partir de jogos e brincadeiras que estimulam a participação do aluno, ao invés da simples memorização de operações e fórmulas, como normalmente é feito. Atualmente, cinco escolas municipais, que oferecem educação fundamental – da primeira a oitava série – fazem parte do programa, são elas: "Aracy de Abreu Pestana”, “Antonio Carlos Fenólio”, “Vinícius de Moraes”, “Maria José Luizetto Buscarini” e “Rui Barbosa”. A escolha dessas escolas aconteceu por parte da Secretaria de Educação de Taboão da Serra e se deu a partir do PAD (Programa de Avaliação Diagnóstica), que levou em consideração os rendimentos menos satisfatórios em matemática. O método começou a ser testado em sala de aula, junto a 4800 alunos, em novembro do ano passado. E já se prepara para o segundo semestre deste ano. O A+ faz parte do programa de soluções da Planeta Educação, empresa especializada em desenvolver projetos na área educacional que desde agosto passado está desenvolvendo o projeto de implantação do método junto à Secretaria de Educação de Taboão da Serra. De acordo com Adreiton Ferreira, coordenador do Projeto A+ na cidade, esse é um programa onde os alunos podem aprimorar o conhecimento matemático por meio do lúdico. Tem o intuito de mostrar um caminho a mais, onde se possa aprender a disciplina em sala de aula com o apoio de jogos e até mesmo utilizando situações reais do cotidiano em que se aplica a matemática”, afirma. As atividades do A+ são desenvolvidas por cerca de 130 professores e seis mediadores da Planeta Educação. As aulas focam a contextualização e a linguagem matemática. “Os jogos servem para trabalhar, além dos conteúdos matemáticos, as habilidades que os alunos desenvolverão ao longo de sua jornada pelo ensino fundamental", explica Ferreira. |