Com foco no aprimoramento, desenvolvimento e atualização do aluno, os cursos de Extensão Universitária abrangem as mais diversas áreas do conhecimento. Serão oferecidos módulos como: Design de Bolsas; Corel Draw na Moda; Desenho de Jóias; Redação Acadêmica; Fotografia; História do Tibete e a Questão Tibetana; Improviso no Jazz, entre outros. Estes cursos são destinados tanto para quem já é matriculado em um curso superior, como para graduados ou profissionais que desejam ampliar seus conhecimentos em determinadas áreas do saber.

Os cursos de Difusão Cultural foram elaborados para divulgar conhecimentos e técnicas específicas para a comunidade em geral. As modalidades oferecidas neste semestre compreendem cursos como: Francês Direcionado à Moda; Ateliê de Desenho; A Palestina no Tempo de Jesus; A Arte Sagrada no Ocidente e no Oriente; Coral Livre, entre outros. A única exigência para participar destes cursos é que o aluno seja maior de 16 anos.

As aulas serão ministradas nos períodos vespertino e noturno, e os horários e as datas de início das atividades estão disponíveis no site www.fasm.edu.br. Para participar dos módulos de Extensão Universitária é preciso comparecer na secretaria da Faculdade Santa Marcelina, de segunda a sexta-feira, das 8h00 às 19h30, munido de cópia do documento de identidade e cópia do diploma de conclusão ou comprovante de matrícula de ensino superior. Para as inscrições em Difusão Cultural é necessário apresentar apenas a cópia do documento de identidade.

Segundo a professora Marly de Menezes, coordenadora da área de Extensão da Faculdade Santa Marcelina, a capacitação e atualização são fundamentais para o desenvolvimento pessoal e profissional. “Vivemos na era da informação, a atualização constante e a qualidade do conteúdo adquirido são fatores determinantes para um profissional se destacar no mercado de trabalho”, garante Marly.  

A Faculdade Santa Marcelina está localizada na rua Dr. Emílio Ribas, 89, em Perdizes. Mais informações podem ser obtidas no site www.fasm.edu.br, ou pelo telefone (11) 3824-5800 nos ramais 856 ou 863.

Confira os cursos oferecidos pela FASM neste semestre:

Extensão Universitária:

Design de Bolsas
 
Corel Draw na Moda – Módulo I Básico
Desenho Produto/Técnico na Moda Feminina
 
Corel Draw na Moda – Módulo II Avançado
Desenho Produto/Técnico na Moda Masculina e Infantil
 
Photoshop Cs2
 
Programa Kaledo/ Primavision / Lectra
Desenho de produto de moda no computador
 
Desenho de Jóias
 
Curso de Desenho de Perspectiva
 
Desenho de Moda I
 
Desenho de Moda II – Ilustração
 
Feltro Manual
 
Fotografia de Moda – Luz. Técnica. Ação. Módulo I
 
Fotografia de Moda – Luz. Técnica. Ação. Módulo II
 
Desenvolvimento Criativo em Moda
 
Joalheria
 
Redação Acadêmica
 
História do Tibete e a Questão Tibetana
 
A Defesa da Concorrência – Teoria e Aplicação numa abordagem jurídico-econômica-internacional
 
Improviso no jazz – Módulo I
 

Fonte: a.maradei comunicação

Para reduzir os índices de analfabetismo na cidade de São Paulo, a Alfabetização Solidária (AlfaSol), em parceria com a Prefeitura da Cidade de São Paulo por meio de convênio estabelecido com a Secretaria Municipal de Participação e Parceria, está promovendo aulas de alfabetização para jovens com mais de 15 anos e adultos em diversos bairros paulistas.

As aulas estão previstas para o segundo semestre deste ano. O primeiro curso acontecerá na região da Penha, zona Leste da cidade. Para fazer a inscrição, basta que o futuro aluno compareça ao posto autorizado com seu RG.

Na Penha as inscrições são feitas na Associação Beneficente Cultural Paulina, na Rua Olho D’Água do Borges, 1018, Jardim Danfer.

Para mais informações, ligue 2214-0304 e fale com Neuceli.

Fonte: Assessoria de Comunicação – Alfabetização Solidária

Ainda que seja importante defender atividades pontuais como reciclagem da água e insumos, reaproveitamento do lixo, redução dos gases nocivos à atmosfera e produção de combustíveis alternativos, entre muitas outras,  é preciso articular, desde já, processos educativos que possibilitem uma mudança radical no olhar da humanidade em relação ao seu ambiente, algo que exige novas maneiras de educar. 

Se aceitamos o fato de que as sociedades que temos são resultado direto dos níveis educacionais que alcançamos, então não há como fugir da dura realidade de que para refrearmos a degradação do planeta é preciso repensar os modelos educacionais. E com urgência. 

Por essa razão, é preciso ampliar a abrangência do conceito de sustentabilidade para muito além das fronteiras ambientais, levando-o até onde ele realmente é decisivo, ou seja, na articulação de uma Educação para a Sustentabilidade. 

Entretanto, a Educação para a Sustentabilidade não significa, apenas, ensinar os estudantes a promover a coleta seletiva de lixo ou a cuidar bem do jardim de casa e da escola. Para muito além disso, a Educação para a Sustentabilidade exige que os alunos aprendam a pensar por si próprios, desenvolvendo o espírito crítico necessário ao melhor desenvolvimento social. 

Hoje, os índices de aprendizado no Brasil evidenciam com enorme clareza o fato de que nossa Educação é tudo menos sustentável, pois os estudantes deixam a escola sem terem aprendido o que se esperava que aprendessem. Esta visão imediatista da Educação, que se preocupa extremadamente com indicadores como alunos matriculados, número de escolas e quantidades de livros, precisa adotar como principal referência a questão da aprendizagem, pois este é o único dado que realmente importa quando falamos de Educação. 

A relação direta entre Educação e Sustentabilidade pode ser vista por meio de estudos como o de Ricardo Paes de Barros, Diretor do Instituto de Pesquisa Econômica Aplica (IPEA), e Rosane Mendonça, Doutora em Economia pela UFRJ, que buscou avaliar a relação entre “Investimento em Educação e Desenvolvimento Econômico”. Os resultados são muito reveladores e merecem atenção. 

Segundo o estudo, a eliminação do atraso educacional amplia o crescimento da renda per capita dos salários industriais e das exportações em cerca de 15 a 30%, ao mesmo tempo em que melhora as oportunidades e a qualidade de vida das pessoas em função do fato de que mais instrução diminui o tamanho das famílias. 

O estudo revela, ainda, que a eliminação do atraso educacional amplia em cerca de 20% a 25% o tempo de vida dos indivíduos, que passam a receber e compreender melhor informações sobre saúde, higiene e alimentação, além do fato de que gera melhor qualificação para o trabalho, ampliando o acesso à renda. 

Esse aumento da qualidade de vida reflete-se, ainda, nos indicadores de escolaridade, pois a eliminação do atraso educacional eleva a presença de estudantes no nível secundário em 17%, o que explica de modo absoluto porque investimentos em educação melhoram a qualificação das pessoas para a vida profissional. 

Há uma relação direta entre Educação e Sustentabilidade que precisa fazer parte dos debates que cercam a preocupação com o ambiente. Embora ações pontuais de proteção ambiental sejam importantes e necessárias, precisamos compreender que somente uma revolução educacional vai permitir mudanças realmente significativas a médio e longo prazos no que diz respeito à sustentabilidade de nossas atividades econômicas. 

Ben Sangari – Presidente da Sangari Brasil e do Instituto Sangari.